El Modelo ODISEA: Abordaje Terapeutico del Trauma a la Resilencia Parental - 13 y 14 de abril

Información general:

• Formato: Curso de entrenamiento profesional
• Fecha: 13 y 14 de abril
• Horario: sábado 8:00 - 12:00 y 13:30 a 17:00; domingo de 9:00 a 13:00
• Lugar: Torre Médica, Salud Vegas - Cl.2 Sur #46-159 46-219 a, El Poblado Salón de conferencias - Medellín, Colombia.
• Certificación: Se entregará un certificado de Fundación America por la Infancia
• Precio referencia 350.000 pesos colombianos

Presentación:

La intervención psicoterapéutica exige una posición teórica y ética del/la profesional. En este curso se presenta un enfoque ecológico-relacional de la terapia parental, que tiene como pilares: la teoría del apego, la teoría de la parentalidad positiva, la teoría ecológica del desarrollo humano y la teoría de la resiliencia humana. La integración de estos marcos de referencia, aun cuando comparten principios epistemológicos y meta-teóricos de alta congruencia, supone una compleja tarea, pues demanda la coherencia de la persona que interviene, donde se juega gran parte del efecto positivo que se pueda generar sobre las competencias parentales y el sostenimiento a largo plazo de los buenos tratos en la crianza. La comprensión teórica del efecto terapéutico sobre el trauma y la activación de procesos de resiliencia parental, considerando el rol determinante de la ecología relacional, son aspectos fundamentales en los procesos de formación profesional cuando se trabaja con adversidad, trauma relacional y sufrimiento humano. Estos conocimientos de especialización son especialmente relevantes al trabajar con las figuras parentales de niños, niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos y/o en sistemas de cuidado alternativo.

Dirigido a:

Psicólogos/as, psicoterapeutas, psiquiatras, trabajadores sociales clínicos, terapeutas familiares, orientadores familiares de Colombia.

Objetivo principal:

Aprehender los elementos fundamentales de un enfoque ecológico-relacional en la psicoterapia parental desde el modelo ODISEA-T.

Objetivos específicos:

• Comprender los fundamentos teóricos de un enfoque ecológico-relacional de psicoterapia parental.
• Reflexionar sobre cómo estos fundamentos teóricos se integran y transforman a la persona del terapeuta en la psicoterapia parental.
• Analizar cómo el enfoque ecológico-relacional de psicoterapia parental se despliega en un caso clínico sesión a sesión.
• Practicar el uso de dos herramientas clínicas propuestas en el Dispositivo Terapéutico de la Parentalidad (ODISEA-DTP) para su integración en la propia práctica profesional de los y las psicoterapeutas.

Contenidos:

• Fundamentos teóricos de un enfoque ecológico-relacional de psicoterapia parental.
• Aplicación del modelo ODISEA en un caso clínico sesión a sesión.
• Practicar el uso de herramientas clínicas propuestas en el Dispositivo Terapéutico de la Parentalidad (ODISEA-DTP) para su integración en la propia práctica profesional.

*Se entregará Manual ODISEA-DTP en formato digital.

Académico:

Esteban Gómez Muzzio, es fundador y Director Ejecutivo de Fundación América por la Infancia (FAI). Psicólogo, Psicoterapeuta, Magíster en Psicología Clínica y Doctor en Psicología, graduado con distinción máxima en la PUC de Chile. Se ha especializado en codificación de interacciones, evaluación de apego, trauma y videofeedback. Es traductor y entrenador de la Escala NCFAS-G+R (NFPN) para América Latina. Ha sido docente de pre y posgrado en distintas universidades de Latinoamérica, fue co-fundador de Fundación Ideas para la Infancia, director de estudios del Consejo Nacional de Infancia, Gobierno de Chile, investigador asociado a CEANIM e investigador de la UDEP Protectora de la Infancia. Es autor principal del modelo ODISEA de evaluación e intervención; y co-autor del modelo EFI en adopción y acogimiento familiar. Ha conducido 28 estudios científicos, y cuenta con 68 publicaciones. Autor del libro “Competencias Parentales. El modelo ODISEA: un enfoque ecológico-relacional” (2022). El año 2022 recibió el premio Padre Larraín “por su trayectoria profesional y contribuciones significativas a mejorar la sociedad”, de la Escuela de Psicología UC de Chile.