Trauma Complejo y sus implicaciones en el neurodesarrollo

DOCENTE

Dra Josefina Escobar es Doctora en Psicoterapia, Programa conjunto de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de Chile y la Universität Heidelberg, Alemania; Magíster en Psicoterapia, Pontificia Universidad Católica de Chile; Magíster en Psicología Clínica, mención Psicología Clínica Infanto-Juvenil, Universidad de Chile; Psicóloga, Universidad Católica de Cuyo, Argentina. Académica de Escuela de Psicología Universidad Adolfo Ibáñez e investigadora del Center for Social and Cognitive Neuroscience (CSCN) de la escuela; investigadora asociada del GobLab UAI. Formó parte de la red internacional sobre adopción “Attachment Adoption Research Network”. Actualmente, miembro del International Investigation of Parental Burnout (IIPB). Actualmente, presidenta del directorio de la Fundación América por la infancia. Editora del libro “La Neurociencia social en Sudamérica: una aproximación multinivel a perspectivas biológicas y sociales” (2009), autora de capítulos de libros y más de una decena de artículos científicos publicados en revistas indexadas. Investigadora responsable del proyecto Fondecyt “La influencia del burnout parental en la cognición social y competencias parentales para predecir funciones ejecutivas en preescolares”. Sus lineas de investigación son en torno a apego, parentalidad, institucionalización, neurodesarrollo.

INTRODUCCIÓN

El Neurodesarrollo es uno de los mecanismos a través de los cuales se organiza el sistema nervioso. Sobre esta ontogenia influyen varios factores, por un lado, el aprendizaje (lo adquirido por el entorno) y por el otro la carga genética (lo heredado).

Durante este curso conoceremos junto a la docente Josefina Escobar, la implicancia de las experiencias tempranas en el neurodesarrollo de un niño. Profundizaremos sobre el rol fundamental que tiene el entorno y las figuras de apego, para que lo heredado en nuestra biología pueda desarrollarse oportunamente, aprovechando los períodos sensibles del cerebro y su plasticidad neuronal. Conoceremos el rol fundamental que cumple la regulación emocional del estrés en este entramado biológico, y estudiaremos evidencia científica acerca del trauma complejo, las experiencias adversas tempranas y las consecuencias de la institucionalización en el neurodesarrollo

PÚBLICO OBJETIVO

• Psicopedagogos/as, Psicólogos/as y Trabajadores sociales.
• Profesores/as, Orientadores Familiares y equipos educativos directivos.
• Otros profesionales de la salud y educación

CARGA ACADÉMICA

20 horas como mínimo

OBJETIVO DEL CURSO  

Abordar el neurodesarrollo, desde la importancia de la regulación emocional en la respuesta de estrés y las implicancias del estrés tóxico y el trauma complejo. Explorar sus consecuencias en el neurodesarrollo y su manifestación en el desarrollo socioemocional.

Objetivos específicos

• Entregar conocimientos básicos sobre neurodesarrollo, la importancia de las experiencias tempranas y el rol fundamental del entorno
• Profundizar en el concepto de estrés como mecanismo neurobiológico adaptativo
• Abordar las implicancias del estrés tóxico y del trauma complejo
• Revisar evidencia respecto del impacto en el neurodesarrollo de las experiencias adversas tempranas, profundizando en institucionalización
• Reflexionar sobre la importancia de los periodos sensibles y la plasticidad cerebral

CONTENIDO DEL CURSO

• 5 videos de clases.
• 5 cuestionarios de comprensión de videos
• 2 LECTURAS para el CONTROL FINAL.
• 1 control final sobre las 2 lecturas: 
• Lecturas sugeridas a lo largo de los capítulos.

METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

La metodología de aprendizaje se centra en "aprende a tu ritmo", ve los videos cuando quieras y donde quieras, lee los textos donde más te acomode y avanza en todo el curso según tus tiempos.

A lo largo de este curso te encontrarás con

• 5 videos de clases con sus respectivos controles
• 1 control final
• Material extra para que profundices.

FECHAS DEL CURSO

• Comienzas de inmediato
• Se estima 1 mes para la realización del curso, desde que se inscribe el curso.

CERTIFICACIÓN

Se entregará un certificado de participación en formato digital de la Fundación América por la Infancia